映画『リズと青い鳥』のネタバレあらすじ結末と感想

この記事では、映画『リズと青い鳥』のあらすじをネタバレありの起承転結で解説しています。また、累計10,000本以上の映画を見てきた映画愛好家が、映画『リズと青い鳥』を見た人におすすめの映画5選も紹介しています。

映画『リズと青い鳥』の作品情報

出典：U-NEXT

映画『リズと青い鳥』の登場人物（キャスト）

鎧塚みぞれ（種崎敦美）

北宇治高校に通う高校3年生。吹奏楽部でオーボエを担当している。無口で大人しい性格。中学のとき吹奏楽部に誘ってくれた希美を、誰よりも慕っている。希美が音大を受験すると言ったのがきっかけで、自身も音大を目指すようになる。

傘木希美（東山奈央）

北宇治高校吹奏楽部でフルートを担当している。みぞれとは中学からの同級生。天真爛漫な性格で、誰からも好かれる人気者。音大受験を志していたが、みぞれとの実力差を知り諦める。

吉川優子（山岡ゆり）

みぞれと希美の同級生で、吹奏楽部の部長を務めている。担当楽器はトランペット。責任感が強く、部長として頑張りすぎてしまうところがある。希美を理由にすべてを決めるみぞれのことを心配している。

中川夏紀（藤村鼓乃美）

みぞれと希美の同級生。吹奏楽部の副部長で、担当楽器はユーフォニアム。優子と仲が良いが、一見すると喧嘩のようなやり取りが多い。自分を追い込みがちな優子を気にかけたり、無口なみぞれのフォローをしたりと面倒見の良い性格。みぞれとのことで悩む希美の相談にも乗った。

剣崎梨々花（杉浦しおり）

オーボエ担当の北宇治高校1年生。先輩のみぞれと仲良くなりたいと思っていて、何度も遊びに誘うが断られてばかりだった。そのため、みぞれの方からプールに誘ってくれたときはとても喜んだ。

滝昇（櫻井孝宏）

北宇治高校吹奏楽部の顧問。普段は穏やかだが、演奏に対する指導は厳しい。ソロパートの掛け合いがうまくいかないみぞれと希美に、もっとお互いの音を聞くようにアドバイスする。

新山聡美（桑島法子）

コンクール前などに、臨時で木管パートの指導に来てくれる先生。みぞれのオーボエの腕を評価していて、音大の受験を勧める。

映画『リズと青い鳥』のネタバレあらすじ（起承転結）

映画『リズと青い鳥』のあらすじ【起】

鎧塚みぞれと傘木希美は、北宇治高校吹奏楽部に所属する3年生。みぞれはオーボエ、希美はフルートを担当している。中学のとき希美に誘われて、みぞれも楽器を始めた。いつもひとりぼっちだった自分に声をかけてくれて、友達になってくれた希美は、それ以来みぞれにとって特別な存在だった。

日曜日の朝、少し早く校門に着いて、みぞれは希美の到着を待つ。見ていなくても、足音で希美が来るのがわかる。校門で希美と合流し、吹奏楽部の部室へ向かう。みぞれはいつも希美の後ろを歩く。そして、前を行く希美のポニーテールや、スカートが揺れるのを眺めるのが好きだった。

みぞれたちは高校最後のコンクールを控えており、自由曲は「リズと青い鳥」に決まっていた。
希美は、この曲に決まったことをとても喜んでいた。小さい頃にも読んだことがあるという「リズと青い鳥」の絵本を取り出して、みぞれに見せる。ずっとひとりぼっちだったリズのもとに、ある日青い髪の少女が現れる。2人は仲良くなって一緒に暮らすようになるが、少女の正体は青い鳥で、やがて別れが訪れる。ちょっと私たちみたいだと、希美は無邪気に笑顔を見せた。

第３楽章の冒頭には、オーボエとフルートが掛け合うソロパートがある。試しに2人で吹いてみると、希美は早く本番で演奏したいと顔を輝かせた。コンクールが終われば、希美とこれまでのように一緒にはいられなくなる。それを恐れているみぞれは、本番なんて来なくていい、と呟くのだった。

映画『リズと青い鳥』のあらすじ【承】

部活の休憩時間、みぞれは希美から借りた「リズと青い鳥」の絵本を読んでいた。希美たちフルートのメンバーは、いつも賑やかに話をしている。最後に全体で合奏をして、部長の優子からコンクールへの意気込みが伝えられ、その日の練習は終わった。

後輩たちとファミレスに行くという希美に絵本を返し、みぞれは1人図書室へ向かった。文庫版の「リズと青い鳥」を見つけて借りると、夢中で読みふけった。少女は青い鳥なのだから、いつかは空へ帰さなければならない。そうわかっていながらもずっと側にいてほしいと願うリズに、みぞれは希美に対する自分自身を重ねていた。

翌朝、教室へ向かう途中、みぞれと希美は後輩たちが「大好きのハグ」をしているのを見かける。相手を抱き締めながら、大好きだと思っているところを挙げていくのだ。2人の中学時代にも流行ったもので、希美は懐かしむが、みぞれは当時も遠巻きに見ているだけでやってみたことはなかった。

コンクールの参加者とソロの担当者を決めるオーディションが迫ってきていて、部活では皆がますます練習に精を出していた。絶対にソロを吹きたいという強い気持ちを胸に、希美も練習に励んだ。一方のみぞれは、生物室の水槽にいるふぐを気に入り、放課後の部活の時間にはよくそこを訪れていた。

そんなある日、みぞれは新山先生から音大の受験を勧められる。コンクール前などに臨時で木管パートを指導してくれている先生で、みぞれの実力を評価しているのだった。みぞれが先生に渡されたパンフレットを見た希美は少し顔を曇らせ、ここを受けると唐突に言い出した。みぞれは、希美が受けるなら私も、と目を輝かせた。

季節はすっかり夏になっていた。みぞれと希美は、地元のお祭りやプールに遊びに行ってはいたものの、あれ以来進路の話はしていなかった。プールに誘ったとき、初めてみぞれが他の子も誘っていい？と後輩の梨々花たちの名前を挙げたことも、希美には気がかりだった。

映画『リズと青い鳥』のあらすじ【転】

オーディションも終わり、みぞれと希美は第３楽章のソロパートを担当することが正式に決まった。コンクールへ向けて本格的な合奏練習が始まっていたが、2人の掛け合いはあまりうまくいっていなかった。顧問の滝先生からは、もっとお互いの音を聞くようにと注意されていた。

ソロパートの掛け合いは、リズと青い鳥の別れを表現している。青い鳥を愛しているからこそ、彼女を空へ帰すことをリズが決断する場面。1年生のとき、希美はみぞれに何も言わないまま一度吹奏楽部を辞めていて、今でもみぞれはそれを気にしていた。今度はいついなくなってしまうかわからない、自分にとっての青い鳥である希美をずっと閉じ込めておきたい。みぞれは、ソロが噛み合わない理由を自分のその気持ちのせいだと感じていた。

いよいよコンクールが近づいてきて、新山先生も合奏練習に参加するようになった。希美は、音大を受けようと思っていることを新山先生に伝えた。先生は応援してくれたものの、みぞれにしたようにパンフレットを渡してはくれなかった。

練習の合間、新山先生がみぞれにアドバイスしている様子を、希美は嫉妬が入り混じる面持ちで見ていた。ふと目が合い、みぞれは嬉しそうに手を振ったが、希美は振り返さずに目をそらしてしまった。

同級生の優子と夏紀は、みぞれと希美の間にこれまでとは違う空気を感じていて、ずっと心配していた。大丈夫なのかと希美に尋ねても、曖昧な返事しか返ってこない。そして希美は、音大を諦めて普通大学に行こうと考えていると2人に打ち明ける。それを聞いて、みぞれを振り回すなと優子は怒る。近くにいるからといって何でも言えるわけではない、と夏紀が庇い、希美は寂しそうに頷いた。

その頃、みぞれは生物室でソロパートのことを新山先生に相談していた。好きな人を遠ざけるリズの気持ちが自分にはわからない。だからソロの掛け合いもうまくいかないのだと言うみぞれに、もし鎧塚さんが青い鳥だったら？と先生は問いかける。

青い鳥がリズとの別れを受け入れた理由。それはみぞれにとって、とても共感できるものだった。どんなに離れるのが悲しくても、リズが望んだことだから青い鳥は飛び立つしかない。リズの幸せを願うのが、青い鳥の愛のあり方だから。

今まで、みぞれはリズに自分を重ねようとしていた。みぞれも希美も、リズがみぞれで、青い鳥が希美だと思っていた。でも今は、逆なのだと2人は気が付いたのだった。

映画『リズと青い鳥』の結末・ラスト（ネタバレ）

翌日の合奏練習。みぞれは、まず第３楽章を通しでやりたいと申し出る。青い鳥の気持ちを乗せて奏でるみぞれのソロは、昨日までとは明らかに違っていた。他の部員たちが息を呑んだり、泣き出したりするほど見事だった。希美も演奏をしながら、途中涙をこらえきれなかった。

合奏が終わり、皆が口々にみぞれを褒める中、希美は一人生物室にいた。その姿を見つけ、みぞれも部室を出て希美のもとへ向かった。みぞれとの実力の差を思い知らされた希美は、自分を卑下し、みぞれはすごいと言う。そんな希美を遮り、みぞれは少しずつ自分の思っていることを話し出した。

希美がいつも何も言わずに決めてしまうのを勝手だと思っていたこと、希美が声をかけてくれなければ自分には楽器も何もなかったということ、希美といられれば何でもいいということ、希美は自分にとって特別なのだということ。そこまで言ってくれる理由がわからないと困惑する希美に、みぞれは「大好きのハグ」をする。希美の好きなところを挙げていくと、みぞれのオーボエが好き、と希美は応えた。

少しの間があり、希美は突然笑い出した。そして、何度もありがとうと言ってみぞれから離れ、生物室を出て行く。1人で廊下を歩きながら、希美はみぞれに初めて話しかけたときのことを思い出していた。それから、何かを吹っ切るように一つ息を吐いた。

翌日、返却した「リズと青い鳥」をもう一度借りようと、みぞれは図書室に来ていた。前回は返却日を１ヶ月以上過ぎていたみぞれに、図書委員は今度こそ期限を守るよう釘を刺す。その剣幕にみぞれが押されていると、希美が現れ、大学受験の問題集を図書委員に差し出した。みぞれと目が合うと、希美はにっこり笑った。

2人は歩き出すが、行き先は一緒ではない。希美はそのまま図書室で勉強をし、みぞれは部室でオーボエの練習をする。みぞれが第３楽章の楽譜を開くと、そこには青い鳥の絵と共に「はばたけ！」という希美からのメッセージが書かれていた。

帰りにどこかへ寄ろうと決めていた2人は、校門で待ち合わせをする。お互いに食べたいものを挙げながら、一緒に歩き出す。途中、希美は立ち止まり、みぞれのソロを完璧に支えることを約束する。みぞれも、これからもオーボエを続けていくという決意を伝えた。2人はまた歩き始め、「本番、頑張ろう」と同時に口に出す。しばらくして、それまでは前を歩くだけだった希美が、ふいにみぞれを振り返った。みぞれは目を見開き、嬉しそうな表情を浮かべた。

映画『リズと青い鳥』の感想・評価・レビュー（ネタバレ）

音楽と友情がこんなに繊細に描かれるアニメ映画は珍しいと感じました。みぞれと希美の関係はただの“親友”ではなく、依存と憧れ、そしてほんの少しの恋愛感情が混じっているようで、見ていて心がざわつきました。物語後半で、みぞれが「青い鳥は自分だった」と気づき、自ら飛び立つ決意をするシーンには胸がいっぱいに。久美子たちの『響け！』とは違う静かな名作でした。（20代　男性）

まるで水彩画のような柔らかい映像に癒されながら、心の奥をそっと抉られるような感覚になりました。希美に執着するみぞれの視線が痛々しいほど真っすぐで、それに無自覚な希美の無邪気さが逆に残酷で…。「リズと青い鳥」という楽曲と彼女たちの関係がリンクしていく構成が見事でした。静かで、でも確かに感情が揺れる青春映画だと思います。（30代　女性）

“言葉にしない感情”がこんなにも伝わってくる映画に出会ったのは初めてかもしれません。みぞれの孤独と、希美への強い憧れ。それが“リズと青い鳥”の絵本と重なり合う構造に、自然と涙が流れました。特に、ラストの「あなたが飛べないなら、私が飛ばせてあげる」という希美の言葉が、ようやくふたりの関係を対等にした瞬間で、本当に美しいと思いました。（40代　男性）

高校生活の終わりと、大切な人との別れ――それが静かに、丁寧に描かれていて心に染みました。特に、教室の窓から見える光や足音の響きまで計算された演出が素晴らしい。みぞれのフルートの音が、徐々に感情を取り戻していくような音になっていくのも感動的でした。何度も観たくなる“音と沈黙”の映画です。（20代　女性）

吹奏楽部経験者としては、演奏する側の微細な心の動きまで描かれていて驚きました。人前で演奏すること、音に気持ちを込めることの難しさ、それが“友情”というテーマと重なり、とてもリアルに感じられました。みぞれの演奏が上手くいかない理由が、技術ではなく感情にあると気づくシーンには涙が出ました。これは青春と音楽の詩です。（30代　男性）

“言えないこと”がある関係性の苦しさが、胸に刺さりました。みぞれが希美を好きすぎて身動きできない様子、それを無意識に引っ張る希美の複雑な感情。恋とも友情とも言えないその距離感がリアルで、共感して苦しくなる場面も多かったです。あの透明感のある音楽と映像の中に、確かな痛みがありました。エンディングの余韻も秀逸。（40代　女性）

青春映画にはいろんな形がありますが、『リズと青い鳥』は“離れること”をテーマにした、とても大人びた青春映画だと思います。希美に依存していたみぞれが、最終的に自分の足で歩き出す決意をする。その過程がとても静かで、でも確かに“変化”として伝わってくるのが素晴らしい。劇伴のピアノや木管楽器の響きがまた良い仕事をしています。（50代　男性）

原作未読でしたが、アニメーションでここまで繊細な心理描写ができるのかと驚きました。特に視線や呼吸、歩くテンポなどでキャラの感情を伝えていて、セリフよりも仕草が雄弁。青春の“終わりの始まり”を描いた切ない物語で、静かに心を揺さぶられました。観る人の感性に委ねる余白が多いのも魅力です。（30代　女性）

タイトルからは想像できないほど濃密な人間関係の物語でした。リズと青い鳥という絵本を通して、みぞれと希美の心の距離を描く構成が巧妙で、観るたびに違う感情が湧いてきます。終盤、みぞれの演奏がようやく“自分のための音”になっていく変化に涙が出ました。これはアニメというより詩のような映画です。（20代　男性）

繊細で、静かで、美しくて、それでいてとても残酷。そんな映画でした。希美が悪気なくみぞれを“縛っていた”こと、それにみぞれ自身が気づいて離れていく結末は、寂しいけど必要な成長だったんだと思います。ラストの演奏でふたりの気持ちがやっと通じた瞬間、音がこんなにも雄弁になることに感動しました。音楽映画の傑作。（50代　女性）

映画『リズと青い鳥』を見た人におすすめの映画5選

聲の形

この映画を一言で表すと？

傷つけ合った過去と向き合いながら、静かに心を通わせていく繊細な青春ドラマ。

どんな話？

小学生時代に聴覚障害の少女をいじめてしまった少年・将也。彼はその罪を背負いながら高校生となり、かつての彼女・硝子と再会する。互いに罪と痛みを抱えながら、少しずつ絆を築いていく感動作。

ここがおすすめ！

音や間、視線といった細部の演出で感情を描く手法は『リズと青い鳥』と非常に近く、静かな感情の揺れに心を打たれます。人と人との距離感や、不器用な思春期の交流が丁寧に描かれており、観るたびに新たな気づきがある名作です。

たまこラブストーリー

この映画を一言で表すと？

ふわりとした日常が大きく揺れる、純度100%の青春ラブストーリー。

どんな話？

商店街で穏やかに暮らすたまこに、幼なじみのもち蔵が突然告白。何気ない日常に訪れる“心の変化”に戸惑いながらも、たまこは自分の気持ちと向き合っていく。等身大の青春を描いた優しい物語。

ここがおすすめ！

山田尚子監督の繊細な演出が光る本作は、『リズと青い鳥』の空気感に通じる美しさがあります。小さな気持ちの揺れや、恋と成長のはざまで揺れる心情が丁寧に描かれ、じんわり心に残る一作です。

言の葉の庭

この映画を一言で表すと？

梅雨の静けさに包まれた、歳の差を越えた儚く美しい出会いの物語。

どんな話？

雨の日の午前、靴職人を目指す高校生と、心に傷を抱えた女性が新宿御苑で出会う。何気ない言葉と時間の積み重ねが、やがて二人にとって特別な関係を生んでいく、雨と恋の繊細な物語。

ここがおすすめ！

映像美と沈黙の中に宿る感情表現が秀逸で、『リズと青い鳥』の静けさに感動した人には刺さる作品です。限られた時間の中で芽生えるつながりや、言葉にできない思いを美しく描き出しています。

ハルチカ〜ハルタとチカは青春する〜

この映画を一言で表すと？

吹奏楽と青春が交差する、音と謎に満ちた爽やかな学園ドラマ。

どんな話？

廃部寸前の吹奏楽部を再建しようと奮闘するチカと、冷静沈着な天才・ハルタ。ふたりは仲間を集めながら、学校に潜む様々な“謎”と向き合い、人間関係と音楽の深みに触れていく。

ここがおすすめ！

吹奏楽を通して成長していく若者たちの姿が、『リズと青い鳥』に通じる音楽青春ストーリー。友情や淡い恋心、葛藤など多彩な感情が描かれ、音楽と人の絆にフォーカスした作品です。

フラガール

この映画を一言で表すと？

笑いと涙、そして踊りに込められた希望が胸を打つ実話ベースの感動作。

どんな話？

閉鎖寸前の炭鉱町で、町おこしのためにフラダンスを始めた少女たち。最初は反発や困難に直面しながらも、仲間との絆と踊る喜びを通じて自分自身と向き合っていく姿が描かれる。

ここがおすすめ！

青春と芸術、そして“仲間との関係性”というテーマが『リズと青い鳥』と通じる本作。葛藤や成長を通じて、個の才能が解き放たれていく様子が胸に響きます。エネルギーに満ちたラストは必見です。